To what extent do preservice teachers feel ready to teach? A case study in the Master's Degree in Teaching in Secondary Education; [¿Hasta qué punto los futuros docentes se sienten preparados para enseñar? Un estudio de caso en el Máster Universitario en
ISSN
23412313
Date Issued
2021
DOI
10.17811/RIFIE.50.1.2021.535-544
Subjects
