Diagnosis of linguistic competence in project approach methodology in infant education. A multiple case study; [Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso]

MARÍA ELENA GONZÁLEZ ALFAYAROSARIO MÉRIDA SERRANO2026-01-292026-01-29201610.18239/ocnos-2016.15.1.9132-s2.0-84973910929https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.https://ucocris.uco.es/handle/123456789/27156EducationLiterature and Literary TheorySocial PsychologyDiagnosis of linguistic competence in project approach methodology in infant education. A multiple case study; [Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso]research article