Mathematical argumentation through a methodological and audiovisual approach in an ubiquitous learning context; [La argumentación matemática a través de un planteamiento metodológico y audiovisual en un contexto de aprendizaje ubicuo]

2026-01-292026-01-29202210.4067/S0718-070520220004001772-s2.0-85163296669https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.https://ucocris.uco.es/handle/123456789/36555EducationMathematical argumentation through a methodological and audiovisual approach in an ubiquitous learning context; [La argumentación matemática a través de un planteamiento metodológico y audiovisual en un contexto de aprendizaje ubicuo]research article