Peer assessment as a tool to enhance pre-service primary bilingual teachers’ training; [La evaluación entre iguales para mejorar la formación inicial de maestros bilingües de educación primaria]

MARIA ELENA GOMEZ PARRACRISTINA ARÁNZAZU HUERTAS ABRILFRANCISCO JAVIER PALACIOS HIDALGO2026-01-292026-01-29202110.5944/ried.24.2.287882-s2.0-85121029472https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.https://ucocris.uco.es/handle/123456789/34337Computer Science ApplicationsEducationPeer assessment as a tool to enhance pre-service primary bilingual teachers’ training; [La evaluación entre iguales para mejorar la formación inicial de maestros bilingües de educación primaria]research article