Early childhood education classrooms when implementing work projects’ methodology. Social interaction among peers as a learning tool; [Aulas infantiles que trabajan por proyectos. La interacción social entre iguales como herramienta de aprendizaje]

JULIA RODRÍGUEZ CARRILLOROSARIO MÉRIDA SERRANO2026-01-292026-01-29201910.5209/RCED.560762-s2.0-85060242066https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.https://ucocris.uco.es/handle/123456789/28590EducationEducationEarly childhood education classrooms when implementing work projects’ methodology. Social interaction among peers as a learning tool; [Aulas infantiles que trabajan por proyectos. La interacción social entre iguales como herramienta de aprendizaje]research article