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Publication
Mathematical argumentation through a methodological and audiovisual approach in an ubiquitous learning context; [La argumentación matemática a través de un planteamiento metodológico y audiovisual en un contexto de aprendizaje ubicuo]
Details
Mathematical argumentation through a methodological and audiovisual approach in an ubiquitous learning context; [La argumentación matemática a través de un planteamiento metodológico y audiovisual en un contexto de aprendizaje ubicuo]
ISSN
0716050X
Date Issued
2022
DOI
10.4067/S0718-07052022000400177
Subjects
Education